Just Note: Juni 2016

Kau tahu bagian mana yang paling menyakitkan dari sebuah perpisahan?

Apa?

Berpisah karena kematian. Tidak peduli bagaimana kau merindukannya, dia tidak akan kembali, tidak akan pernah.

Sudah lima tahun ya, Kak, kita tidak saling sapa. Tak ada senyummu yang tiba-tiba mengagetkanku. Tidak ada lagi nasihat-nasihat Kakak tentang apa pun. Tidak ada lagi kado-kado ulang tahun darimu, dan sejak saat itu aku tak pernah berharap lagi merayakan hari lahirku. Kak, kau perlu tahu, tahun ini usiaku 21 tahun. Kau masih ingat janjimu?

Menuliskan cerita tentangmu membuatku menangis lagi. Apa kabar Kakak di sana? Kak, banyak hal yang ingin aku ceritakan, tentang edelweiss yang dulu ingin sekali kau kenal, yang membuatmu iri, tentang penemuan-penemuanku untuk diabetik. Apa lagi ya. Kak, percayalah kau masih menjadi sebaik-baik tempatku untuk menumpahkan keluh kesah. Coba cek emailmu, berapa banyak email yang aku kirimkan. Berapa banyak cerita yang hanya padamu aku ceritakan.

Sejak hari itu, tidak ada yang tahu bagaimana perasaanku saat tiba-tiba menemukanmu tertidur dengan pulasnya dan berjanji tidak akan bangun lagi. Tidak ada yang tahu bagaimana aku menyembunyikan segala kesalku, sedih, dan juga kecewaku, Coba ya kak dicek emailnya, kalau sempat tolong kau balas. Kalau sempat juga, sekali-kali boleh main di mimpiku, kau harus tahu, bahwa sekarang kacamataku bukan lagi minus 2, tapi sudah minus 4,75. Kau juga harus tahu bagaimana adikmu menikmati kebebasannya begadang karena tidak ada lagi yang memarahi sepertimu.

Kak, pulanglah sebentar, tidak bisa ya? Sungguh tidak bisa? Kau harus mendengarkan ceritaku. Aku bisa gila kalau harus menyimpan semua yang aku rasakan seorang diri, Aku tahu kau pasti akan menyarankan agar aku mencari teman, aku punya banyak teman, kau harus tahu itu, tapi kakakku cuma satu, yang selalu siap menyediakan telinganya untukku cuma satu, yang tiba-tiba tengah malam aku ganggu hanya untuk mendengarkan ketakutanku karena aku jatuh hati pada seseorang, eh.

Kak, kau sudah membaca emailku tentang bahwa sekarang banyak sekali keraguan yang tengah bergumul dihatiku. "Manusia tidak ada yang sempurna, jangan pernah berharap pada manusia". Iya aku tahu. Tapi aku sudah mulai lelah. Berulang kali aku menjelaskan tapi tidak juga ada perubahan.

Dan bagaimana dengan final LKTIku di Unsri? Baca emailku ya kak aku menceritakannya lengkap. Sekalian kau koreksi bagaimana alur serta diksi yang aku gunakan :D

29 Juni 2011 - 29 Juni 2016
dari adikmu -entah sejak kapan-
dari adikmu yang tidak berhenti merindukanmu sejak hari itu

with love,

Azifah Najwa

Para pemikir negeri yang saya hormati, 71 tahun lalu kemerdekaan negara ini dibangun dalam cita-cita yang agung. Paramaternya cukup jelas, termaktub dalam pembukaan Undang-undang Dasar tahun 1945 negara ini dibangun dengan tujuan untuk “melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial.” Perlu digaris bawahi bahwa mencerdaskan kehidupan bangsa masuk dalam cita-cita bangsa. Namun, realitanya sekarang, pendidikan seolah hanya dapat dinikmati oleh mereka yang kaya. Sejak bergulirnya wacana kenaikan UKT (Uang Kuliah Tunggal) dan akan diberlakukannya kembali Uang Pangkal mengenyam pendidikan tingga seolah hanya akan menjadi angan-angan.

Level UKT yang tadinya terdiri dari 7 level naik menjadi 8 level, kenaikan nominal UKT tiap levelnya pun terbilang cukup signifikan. Berdasarkan data yang didapat saat registrasi fisik SNMPTN (31/5) lalu, kenaikan nominal UKT antara level 2 ke level 3 pada setiap prodi cukup siginifikan yaitu kurang lebih 1,5 juta. Di Unsoed UKT mulai diberlakukan pada angkatan 2012, dari awal penerapan UKT hingga saat ini, UKT selalui menuai pro dan kontra. Setidaknya Dikti telah mengeluarkan surat edaran yang konon dijadikan dalih pemberlakuan UKT, yaitu Surat Edaran Dirjen Dikti No. 305/E/T/2012 tertanggal 21 Feb 2012 tentang Larangan Menaikkan Tarif Uang Kuliah, Surat Edaran Dirjen Dikti nomor 488/E/T/2012 tanggal 21 Maret 2012 tentang Tarif Uang Kuliah SPP di Perguruan Tinggi, Surat Edaran Dirjen Dikti 274/E/T/2012 bertanggal 16 Februari 2012 tentang Uang Kuliah Tunggal, Surat Edaran Dirjen Dikti No. 21/E/T/2012 tanggal 4 Januari 2012 tentang Uang Kuliah Tunggal. Terakhir, Dikti mengeluarkan Surat Edaran No. 97/E/KU/2013 tentang Uang Kuliah Tunggal yang berisi penghapusan uang pangkal bagi maba program S1 reguler mulai tahun akademik 2013/2014.

UKT merupakan tarif uang kuliah yang mengintegrasikan tiga komponen pembayaran: SPMA, SPP, dan BOP. Besaran UKT ditentukan dengan menghitung unit cost mahasiswa dalam satu semester. Analisis unit cost memberi dasar formula untuk menghitung biaya pendidikan seorang mahasiswa selama mengikuti studi yang mencakup biaya langsung (biaya tenaga kerja langsung (gaji & honor dosen); bahan habis pakai pembelajaran; sarana dan prasarana pembelajaran langsung) dan biaya tidak langsung (biaya SDM manajerial dan non dosen, sarana dan prasarana non pembelajaran; pemeliharaan; serta kegiatan pengembangan institusi (penelitian, kemahasiswaan, dan pengembangan program) (Juanda & Lestari 2012, h. 228; Ditjen Dikti 2012). Besaran Unit Cost tersebut kemudian ditandingkan (matching) dengan subsidi pemerintah, sumbangan masyarakat, serta pendapatan lain-lain lembaga.

Selain kenaikan level UKT, mahasiswa kini juga tengah diresahkan dengan wacana diberlakukannya kembali uang pangkal. Hal tersebut diperkuat sejak adanya SK Rektor Universitas Jenderal Soedirman Nomor: Kept.491/UN23/KM.02/2016 tentang uang pangkal bagi mahasiswa baru 2016. Pada poin ketiga memutuskan besaran uang pangkal ditentukan oleh orang tua calon mahasiswa baru secara sukarela. Hal ini tentu disayangkan banyak pihak, selain bertentangan dengan Surat Edaran No. 97/E/KU/2013 tentang Uang Kuliah Tunggal pendidikan yang seharusnya dapat dinikmati oleh semua anak bangsa justru dikomersialkan. Padahal kita semua tahu bagaimana pentingnya sebuah pendidikan bagi kemajuan bangsa ini. Melalui pendidikan inilah bangsa Indonesia harus melahirkan generasi yang unggul. Generasi terdidik yang memiliki spesifikasi khusus dalam kemampuannya. Sehingga mampu membangkitkan berbagai sektor potensial Tanah Air. Maju atau mundurnya bangsa ini ke depan akan sangat bergantung pada generasi muda. Maka tumpuan utamanya adalah kepada kaum muda terdidik.

Nabila Faradina Iskandar

Menteri Agro Politik

BEM Kema Faperta Unsoed 2016

Kabinet Harmoni Bersinergi

Hamdalah!

Akhirnya salah satu proyek terbesar semester ini s e l e s a i!

Praktikum paling riweh -selain anpang- di program studi Ilmu dan Teknologi Pangan, tapi juga paling asyik. Pengembangan Produk Pangan. Cuma 3 SKS, tapi riwehnya melebihi matakuliah yang 4 SKS.

Tadi saat sambutan pembukaan pameran Bu Vina mengingatkan kami, bagaimana respon kami saat tau bahwa kali ini produk yang harus dikembangkan adalah jagung, bahwa produk yang kami kembangkan harus pangan tradisional. Bagi mereka yang tahu bagaimana karakteristik jagung mungkin mereka akan sama responnya dengan kami, datar dan memandang papan tulis dengan tatapan nanar.

Tidak ada gluten di jagung, itu artinya jagung sama sekali tidak bisa dikembangkan menjadi roti atau produk pangan lain yang membutuhkan pengembangan. Jagung memiliki kadar amilosa yang cukup tinggi, itu artinya produk yang dihasilkan akan kental atau bertekstur kenyal. Dan disinilah kami mulai memutar otak. Apa yang harus kami lakukan? Dengan fermentasikah? Dengan enzim kah? Biarkan waktu yang akan menjawab~

24 jam yang lalu timku masih galau, bahkan di saat yang lain sudah mulai membuat produk kami masih saling menunggu, menunggu diantarkan kompor, menunggu diantarkan oven, menunggu yang akan LPJ-an, dan menunggu dengan penuh kekhawatiran, apakah ada yang hendak membeli produk kami?

Alhamdulillah, tim kami dinobatkan sebagai Juara 1 Produk Terbaik, Juara 1 Penjualan Terbanyak, dan Juara 1 Stand dan Promosi Terbaik. Membawa pulang 3 kejuaraan sekaligus dan sekaligus semua kejuaraan. Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kau dustakan?

Zuppa d' Maiss. Produk yang mengantarka kami menjadi 3 juara sekaligus. Modifikasi kue mangkok dari Bali dan Zuppa Soup. Bagian tersulit adalah bagaimana membuat puff pastry mengembang dengan tepung jagung. Orang-orang terdekatku tentu tak jarang melihatku menatap hasil trial dengan tatapan nanar, sudah trial ke sekian, tapi tidak juga mengembang. Apa yang salah dari formulasiku? Apa yang salah dari proses pembuatan puff pastry ini? Tanyakan pada oven mengapa dia tidak mengembang..

Karena di situ inti dari pengembangan produk ini. Bagaimana bisa menemukan formulasi produk terbaru yang memliki karakteristik minimal sama dengan produk aslinya.

Yang jelas, semuanya sudah selesai. Terima kasih untuk tester sop susu yang selalu setia ngasih komentar dan mau makan walau aku tahu itu rasanya absurd. Terima kasih untuk Widy, partner membut puff pastry. Terima kasih untuk Erin, Imam, dan Reni, yang siap sedia belanja kapan pun. Bukan masalah hadiahnya, tapi bagaimana kita menjalani trial demi trial. Bagaimana kita menghabiskan bakwan jagung, martabak, dan jagung leleh selama trial, karena zuppa d' maiss yang kita hasilkan justru tidak menjanjikan. Semester kuliah terakhir. Semester depan kita akan sibuk dengan agenda masing-masing. Semester depan tidak ada lagi kita yang ngelab hingga dini hari hanya untuk menyelesaikan tugas. Semester depan tidak ada lagi kita yang akhirnya tidur di kosan temen hanya untuk membuat produk semalaman. Terima kasih ITP 2013 :')))

Semester ini adalah tentang jagung, mulai dari LKTI Mawapres, LKTI Unsri, hingga beasiswa penelitian

Jangan terlanjur muak dengan jagung ya, Bil -,-

Purwokerto, 9 Juni 2016

Azifah Najwa

Just Note

About me

Blog Archive

Total Tayangan Halaman

Most View

categories

Followers